重庆自考护理学专业03200预防医学（二）复习资料简答题（7）

重庆自考复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸，复习不是简单的机械重复，而是一个系统提高的过程。复习的任务，包括查缺漏、巩固吸收、系统归纳和浓缩记忆。所以重庆成人教育网小编建议同学们可以多看看重庆自考护理学专业03200预防医学（二）复习资料简答题（7）。

6.1简述情绪的定义及其3个特征。

答：情绪是指人们对客观事物符合自己的需要的态度体验。

情绪有3个特征：

其一．情绪是由客观现实的刺激引起的，不是固有的；

其二，情绪是主观体验，包括情感，情感是与高级的、社会的与行为的社会评价相联系的态度体验；

其三，情绪的个人基础需要包括生理、心理、社会的需要。

6.2．简述应激对健康的双重作用。

答：应激对健康有着双重的影响：

(1)有利方面：可动员机体非特异性适应系统，产生对疾病的抵抗，增强体质和适应能力这可以给人带来激励和振奋，使人心情愉快，精力充沛。

(2)不利方面：应激事件刺激过大或刺激过长，引起适应机制失效会导致不同程度的心理、行为及身体障碍。特别与某些精神疾病的发生密切相关，如神经症、心因性精神障碍、心身疾病等。应激事件刺激可以引起免疫功能改变，不但会增加对传染病的易感性，而且有促癌、致癌作用。

6.3．简述促进健康的行为。

答：

(1)积极的休息与睡眠。

(2)合理营养和平衡膳食。

(3)积极的体育锻炼。

6.4 简述文化、教育和健康。

答：

1.文化：有狭义和广义之分。广义的文化是指社会物质财富和精神财富的总和。狭义的文化指精神文化包括思想意识、宗教信仰、文学艺术等。预防医学主要是从狭义的文化概念出发，研究文化对人群健康的影响。

2.教育：教育是人们社会化的过程和手段。有两个职能：一是按社会需要传授知识即对人的智能规范；二是传播社会准则即对人的行为规范。

3.文化教育对健康的影响：

(1)文化教育影响生活方式。

(2)文化教育影响自我保健能力

(3)文化教育影响后代健康

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