2017年重庆自考林学：林木育种学02754复习资料（2）

2017年重庆自考林学：林木育种学02754复习资料（2）

二．填空

1.林木育种学内容：（遗传学）、（育种学）、（良种繁育技术）2.种质资源的保存易地保存、保存种子和花粉。

3.P=G+E表现型是（基因型）和（环境）共同作用的结果。

4.优树材积评定方法（优势木对比法）、（小标准地法）、（绝对值评选法）。5.根据繁殖方式的不同种子园分为（无性系种子园）和（实生种子园）。6.高级采穗圃。

7.杂交方式指在一个杂交育种方案中，参与杂交的亲本数目，以及亲本杂交的先后次

序称为杂交方式。杂交方式有（单交）、（复交）、（回交）和（多父本杂交）等。8.选优林分应具备的条件是：优良林分，中壮龄、实生、郁闭度在0.6以上，立地

条件一、二、地位级。

9、单株选择：在育种中凡是根据入选标准挑选的个体，分别（采种）、（采条）、（单独繁殖）、（单独鉴定）的选择。

10、种子园建立技术包括（园址的清理和整地）、（栽植密度的确定）、（配置设计的选择）、（繁殖材料的准备）等。三、简述题

11、自然选择与人工选择有何区别？

答：（1）目的不同：自然选择是使植物更加适应自然条件，而人工选择的目标往往是满足人们对产品品质或数量的需求，通常关心的是目标性状的改善，经济效益的提高，而对其他性状考虑不多。

（2）方向不同：自然选择往往有利于性能中等但适应强的个体，而人工选择则有利于符合人类需要的某些极端性能表现的个体。

（3）作用的性状不同：自然选择主要作用于适应性性状，如繁殖力、成活率等，而人工选择则主要考虑的是经济性状。

1.（4）选择的进展不同：自然选择的速度很慢，选择进展很小；而人工选择的速度很快，选择进展较大。

2.改良和丰富造林树种的主要途径和研究内容包括：引种、选种和育种。

林业上主要的选种方式是种源选择和优树选择；

林木育种的方法包括：杂交育种、倍性育种、辐射育种和基因工程；

林木繁育的主要途径：母树林、种子园和采穗圃，也可包括组织培养和体细胞胚胎发育。

2.采穗树的类型：高干圆柱型，低干平头型，低干杯型，自然型。

3.地理变异的模式：连续变异，不连续变异，随即变异。地理变异的趋势：南－北或冷－暖趋势；西－东或旱－湿变异趋势；高--低海拔趋势。

4.12、生物进化的要素是什么？

5.答：推动生物进化的三要素是：遗传、变异、选择；变异是生物进化的内因和动力，选择是生物进化的外因，决定生物进化的方向，因此植物育种就是适当利用自然进化的人工进化。13、影响选择效果的因素

6.答：（1）减少环境差异，提高遗传力；选择响应与遗传力大小有关。遗传力是遗传变量与表现变量的比值。表型变量包括遗传变量和环境变量。如果环境变量小，遗传力相应增大，选择响应也增大，则选择效果提高。

7.（2）降低入选率，加大选择差；选择差是入选株数与被选群体总株数的函数。入选株数与观测株数的比率越小，则选择差越大，但两者不是直线相关关系。

8.（3）扩大选择面，增加变异幅度；选择群体性状的变异幅度越大，选择潜力越大。14、混合选择

9.答：（1）根据育种目标，从群体中按表型进行的选择，即挑选符合要求的一批个体，或淘汰不符合要求的一批个体，且对选择出来的个体不分单株，混合采集种子和穗条，混合繁殖和造林。这种不考虑上下代及与其他亲属关系的选择，称混合选择。

10.（2）混合选择只依据表型，不作遗传测定的选择，属表型选择。由于选择环境不可能完全一致，符合要求的表型可能是由于优越的小环境造成的，而不是遗传因素作用的结果。因此，混合选择适用于遗传力较高的性状。15、种质资源的特点

11.答：(1)种类繁多，资源丰富，分布集中。（2）树木栽培品种及类型丰富（3）树木优良遗传品质突出。