重庆自考汉语言文学专业：古代汉语00536知识点复习资料（11）

本文由重庆成人教育网为大家提供，重庆自考汉语言文学专业00536古代汉语复习资料（11），本系列资料整理了古代汉语课程的知识点，分为十五篇，以供同学们复习时参考。

第十课数词及数量表示法

一.数词

是表示事物或动作的数目或次序(次数)的词.

(一)基数与序数

古汉语中的基数表示法要注意以下是几点:

第一,整数百.千.万前通常不加“一”.

例:今齐地方千里,百二十城.

第二,整数和零数之间一般不用“零”补位,有时中间会加“有”或“又”.“有”是“又”的假借.

例:凡诗赋百六家,千三百一十八篇.

注意:“两”和“再”古今用法有所不同.古代汉语中的“两”专用于表示成双成对的两件事物,如“两臂”“两手”“两汉”.

而“再”在古代汉语中既可表示整数二,又可表示序数“第二”.“再”表示动作发生了两次或第二次,和现代汉语的“又一次”不同.

例:一之为甚,其可再乎?(一次就过分了,哪里可以再来第二次呢?)

“再”在表示第二次时,与“一”“三”相对.

例:夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.

的序数表示法上,古代汉语与现代汉语一致的是直接用基数词,或用“第”放在基数词前.

表示序数的基数词一般是在年.月.日之前,或者后面有语气词“也”.

除此之外,序数还有以下是几种表示法:

1.用“甲.首.冠.太上(大上)”等表示第二,第二以下是用“次”“次之”“次者”或“其次”等表示.

例:大上有立德,其次有立功,其次有立言.

2.用“伯(孟)仲叔季”或天干.地支等表示.其中,“伯(孟)仲叔季”主要用于兄弟姐妹之间的长幼排行.

(二)分数与倍数

古代汉语分数最完整的表示法是“分母+分+名词+之+分子”.

例:方今大王之众,不能十分吴楚之一.

除此之外,主要是省略“分”“名词”或“之”的一些简略表示法.例:p154

其中,当分母是十(什)或百以上是整数,而分子是个位数时,分母和分子中间不用“分”或“之”,而用“分母+分子”这一形式.

例:汉兵物故什六七.

古代汉语的倍数往往用数词直接表示,其中两倍称“倍”,五倍称“蓰”.“蓰”常与“倍”连用,表示不定的多数.

有时数词后面带宾语“之”“此”等表示倍数.

例:所伐而当,其福五之；所伐不当,其祸十之.

如果表示几倍于某个数时,一般采用“倍数+基数”的形式.

例:有神人二八,连臂,为帝司夜于此野.

(三)约数和虚数

约数也叫概数,表示大概.大约的数,主要有两种表示法:

一是连用两个相邻或相近的基数表示约数.

例:冠者五六人,童子六七人.

二是在数词或量词前后添加“将.且.可.约.所.余.许.数”等词,表示接近或超过某个确定的数量.

例:p156

虚数跟实数相差较大,用以表示极少或极多.

表示极多的虚数常用基数词“三”“五”“七”“九”及其倍数(如“十二”“三十二”“七十二”等)或“十.百.千.万”等整数表示.

例:三过其门而不入.

另外还可以用“一”“一二”等表示数量极少.

例:(文王)用肇造我区夏,越我一二邦,以修西土.

二.数量表示法

分为两种:名量词(或叫物量词),修饰名词；动量词,修饰动作.

(一)名量表示法

两种:一是用数词直接与名词结合；二是数词与量词组成数量结构后再与名词结合.古汉语中以前者居多.

根据使用位置的不同,名量表示法可分为以下是四种:例:P157

1.数词+名词

2.名词+数词

3.数词+量词+名词,有时会在数量结构后加“之”.

例:文公伐原,令以三日之粮.

4.名词+数词+量词

汉语中的单复数没有形态变化,在数量中表示“一个”时可用“单”.表示人或事物的多数时则一般用“诸”“众”“群”等.

(二)动量表示法

一般直接把数词放在动词谓语前作状语.或将动量词放在动词之后作补语,与现代汉语相同.

1.数词+动词

例:吾日三省吾身.

2.动词+数词+量词

例:诵三遍而请习之

有时为了强调动作的数量,可以把表示动量的数词放在句尾,并在数词前面用“者”字.这样,“者”字词组就充当了全句的主语,放在句尾的数词成了全句的谓语.

例:盖一岁之犯死者二焉.

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