2020年4月重庆自考00882学前教育心理学复习资料（36）

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        第二节　组织教学过程

        基本要素：教学事项、教学方法、教学媒体、课堂教学环境

        一、教学事项：教师安排的程序性事项(加涅)

        1、引起学生注意

        2、提示教学目标

        3、唤起先前经验

        4、呈现教学内容

        5、提供学习指导

        6、展现学习行为

        7、适时给予反馈

        8、评定学习结果

        9、加强记忆与学习迁移

        二、教学方法

        1、定义：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式

        2、基本教学方法：

        讲解法;演示法;课堂问答;练习;指导法;讨论法;实验法;游戏;参观法;实习作业

        三、教学媒体

        使教学遵循：经验的直接动作表征、经验的图像表征、经验的符号表征

        四、课堂教学环境

        课堂物理环境，课堂社会环境

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