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35、社区开发包括的内容有哪些？ 1）建立领导机构2）积极动员靶人群参与3）加强网络建设和部门间的协调4）制定政策，支持项目的开展。 36、实施时间表的作用：实施进度表是各项工作有条不紊进行的依据，也是对照检查各项工作进展速度和完成数量的依据 37、健康教育人员的培训计划应着重于哪些内容 ①确定培训的目的和宗旨，选择培训对象。 ②编写培训计划、教学大纲及基本教材。 38、项目质量控制时，审计主要针对什么 审计是判断是否按项目要求投入资金，分配是否符合需要(基建、设备、培训及活动经费等)。 39、健康教育评价的目的，种类，功能及其能分析属于何种评价P169 目的：是否先进与合理；是否受到其它影响； 是否执行，执行情况怎样；解释与说明； 是否达到预期目标，可持续性如何；总结经验与教训 种类：形成评价、过程评价、效果评价、总结评价 40、健康教育评价的意义 取得成功的必要保障； 科学地说明健康教育活动的价值； 科学的证据； 修正完善计划的手段； 提高专业人员的水平。 41、成本—效益分析，成本—效果分析的方法有哪些？ 成本-效益分析的方法：1）净现值法2）年当量净现值法3）效益成本比率法 4）内部收益率法5）增量的效益成本比率 成本-效果分析的方法：1）成本相同比较效果的大小2）效果相同比较成本的大小 3）比较增量成本和增量效果的比率 42、成本效果分析时，选择评价指标的原则是什么 1）指标的有效性2）指标的数量化3）指标的客观性4）指标的灵敏性5）指标的针对性 43、区分实验研究和准实验研究 实验研究：将对象按随机原则分为实验组和对照组并严格控制干扰因素，然后观察比较干预前后的情况 准实验研究：设实验组和对照组，但是非随机确定的，是用配对方法使二者在主要因素方面相似的情况下选择对照组和干预组。易于实行，在进行大规模评价研究时，较实验研究省钱、省时。尤其适合于社区健康教育和健康促进计划的评价设计。 44、理解各种成本 成本：是指社会在实施某项卫生服务方案的整个过程中所投入的全部物质资源和人力资源的消耗。 固定成本：卫生服务中，在一定时期和一定服务量范围内，不受服务量增减变化的影响而保持固定不变的成本，称为固定成本 变动成本：卫生服务中，成本的总额随服务量的多少呈正比例变化的成本称为变动成本。 混合成本：卫生服务中的部分成本属于部分固定、部分变动的成本的成本。 半变动成本：有一基数，一般不变，相当于固定成本。在这个基数的基础上，如卫生服务量增加，成本也随之增加，这又相当于变动成本。如水电费、燃料费等 延期变动成本：当工作量超过预定服务量时，对卫生或医务人员支付加班费、津贴等，这种成本称为延期变动成本 机会成本：就是将同一卫生资源用于另一最佳替代方案的净效益。机会成本可以看作是作出一种选择而放弃另一选择的代价。 边际成本：在原卫生服务质量的基础上，再增加一个单位的服务量所支付的追加成本。 无形成本：因疾病引起的疼痛；精神上的痛苦、紧张和不安；生活与行动的某些不便，或诊断治过程中的担忧、痛苦等。 45、健康教育评价的目的 46、熟悉健康城市和健康社区 健康城市：不断开发、发展自然环境和社会环境，并不断扩大社区资源，使人们在享受生活和充分发挥潜能方面能够互相支持的城市。（健康人群、健康社会、健康环境） 健康社区：健康城市的基础是社区，社区是城市的“细胞”，是城市的最基层组织，是执行健康城市最理想的场所。 健康城市与健康社区无实质性的区别，在特定的情况下，两个词甚至可互相替代 47、创建健康城市的要素 1）建立和完善健康促进委员会2）强化社区行动3）制定项目规划4）完善社区健康服务体系5）深化健康教育倡导健康行为；6）建立信息网络完善长效管理7）加强国际、国内间交流。
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重庆大学(ChongqingUniversity，CQU)，简称重大，位于重庆市，是中华人民共和国教育部直属，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、”985工程”，入选“珠峰计划”、“强基计划 [186] ”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地，为卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中波大学联盟、一带一路高校联盟、“长江—伏尔加河”高校联盟、CDIO工程教育联盟、中国高等戏剧教育联盟成员单位。
重庆科技学院（Chongqing University of Science and Technology），始建于1951年，由重庆市人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建，是一所以工为主，以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环保为特色，涵盖理、工、经、管、法、文、艺的多学科协调发展的全日制公办普通本科院校。入选全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、卓越工程师教育培养计划、数据中国“百校工程”、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。2021年成为重庆市博士学位授予立项建设单位。
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