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重庆自考00538中国古代文学史复习资料:第三章汉代辞赋(3)

时间:2022-07-16 02:46:40 作者:储老师

重庆自考本科复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸,复习不是简单的机械重复,而是一个系统提高的过程。复习的任务,包括查缺漏、巩固吸收、系统归纳和浓缩记忆。所以重庆成人教育网小编建议同学们考试前一定要多看看重庆自考00538中国古代文学史复习资料【汇总】来巩固知识,争取拿到好成绩。
 

第三章汉代辞赋(3)

第三编魏晋南北朝文学

中国诗学开一新纪元。至曹丕始形成纯粹的七言诗。但还是逐句押韵形式,韵脚尚嫌单调繁促。

第一章建安风骨

简单运用:曹丕诗歌的特点。

识记:建安诗坛的时间断限。一、语言绮丽工练,抒情深婉细腻,形成了便娟婉约(即委婉含蓄)的纤丽清新风格。如《燕

上起汉献帝建安元年(196),下迄魏明帝太和六年(233),即汉末魏初时期文学。五言诗兴歌行》。

盛,七言诗奠基。二、一些抒怀之作写得清俊悲凉,有的带有拟作性质,然更主要的是借以抒发战乱中的一种

简单运用:建安风骨形成的原因。苍凉情怀。

建安时代,汉末的动乱现实一方面给建功立业提供了可能,激发起士人们积极进取的强烈愿三、抒发志向记叙军旅的作品,气势高昂却亚于曹操。另有宴游酬酢之诗,颇繁丽然逊色于

望,一方面又是人命危浅朝不虑夕,给士人带来岁月不居人生无常的深沉叹息。因此形成慷慨任曹植。

气,以悲凉为美的风尚。儒学地位发生动摇,士人从经学桎梏中解脱,发现了自我,在文学方面

第二节曹植

转向非功利的抒情,诗歌创作有强烈的主观色彩,在中国诗歌史上第一次掀起了文人诗歌的创作

16

 

 

理解:曹植生平及性格。孔融成就主要在散文,诗歌成就最高者为王粲、刘桢,王粲的赋很好。徐幹诗文兼善。陈琳、

曹植,字子建,曹丕弟。他从小被曹操所喜爱,曾想立为太子,后未果,因此受到曹丕的嫉阮瑀在章表书记方面的成就比其诗歌创作要高。应瑒现在存诗作只有数首,难以对其判断。

恨。史称曹植聪颖过人,个性却是为人过于直率。超凡的才华与不羁的性格,使他一方面有建功1.王粲诗

立业的雄心壮志,另一方面却因恃才傲物而饱受压抑,这两个方面在他的作品中都充分表现出来。识记:王粲生平。

综合运用:虽才高,却因貌丑为刘表所弃。流寓荆州十五年,始归附曹操。

①曹植诗歌的思想内容。理解:①王粲诗歌内容。

曹植的诗歌创作以建安二十五年(220年)曹操死为界分为前后两期:前期多抒发志士怀才不遇之悲愤,与反映战争离乱引起的凄怆之情,后期表达立业的雄心壮

一、前期多抒发远大理想和宏伟抱负,如《白马篇》全诗塑造了一个武艺高强的爱国勇士形志。

象,颂扬了他视死如归的献身精神,也寄托了诗人建功立业的豪情壮志,是前期代表作。前期也②王粲诗歌艺术特点。抒情深切,慷慨悲凉,文辞秀美,局面阔大。

常弥漫着战乱环境所赋予的悲凉慷慨情思和人生无常的叹息。2.七子其他

二、后期的作品多是表现自己壮志难酬,倍受压抑的郁愤心情。典型代表作是《赠白马王彪》,识记:①刘桢及其《赠从弟》(其二)。

全诗充满了悲苦之辞、愤慨之音。刘桢辞旨巧妙而性格褊急刚正,后降为吏。气过其文,雕润恨少。《赠从弟》(其二)以松柏

②曹植诗歌的艺术成就。之本性喻志士之节操,写得虎虎有生气。言语简洁,不用典故。

曹植的五言诗创作在文学史上有很高的地位和成就,是建安诗坛上最杰出的诗人。②陈琳及其《饮马长城窟行》。

一、诗歌内容丰富充实。举凡军旅政事,宴游送别,咏史游仙,抒情抒志,无不发之于诗。陈琳,曹操的军国书檄xí,多出其手。诗歌代表作为《饮马长城窟行》。全诗吸收乐府民歌之

二、曹植的诗歌被誉为“骨气奇高,词彩华茂,情兼雅怨,体被文质。”就是说他的诗既内容写实精神,用精彩的对话,表现了劳动人民的苦难,沉痛悲切。

充实丰富,多慷慨悲愤之气,在艺术表现上又生动形象,注意辞藻华美、对仗工整和音韵流畅,③阮瑀及其《咏史》(燕丹喜勇士)。

形成了既华丽绮焕又浑厚雄健的独特艺术风格,达到了建安诗歌的最高峰。阮瑀,精于音乐,为曹操掌书记。其咏史诗改变了班固咏史“质木无文”的面貌,开启了后

三、曹植诗歌语言华美主要表现在浓烈的感情色彩和鲜明的声色。如《盘石篇》生动再现了世左思咏史的先声。

大海的宏阔气象。曹植在文人有意为诗方面,有一个大跨度质的飞跃。④徐斡及其《室思》。

四、注重对称回环之美,注意语言锤炼。其诗作出现了律联,如“凝霜依云除,清风飘飞阁。”徐幹,不慕荣名而潜心典籍。其诗抒情婉曲,辞气平和,代表作《室思》,拟写思妇怀人之绪,

(《赠丁仪》)。他还善于起调,工于发端,往往在全篇之首用一警策之语,振起全诗。如《野田黄缠绵悱恻。

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