重庆自考汉语言文学专业：古代汉语00536知识点复习资料（6）

本文由重庆成人教育网为大家提供，重庆自考汉语言文学专业00536古代汉语复习资料（6），本系列资料整理了古代汉语课程的知识点，分为十五篇，以供同学们复习时参考。

第四课古代汉语词的构成

词的形式是语音,内容是语义.因此,我们从语音和语义分析汉语词的构成问题.

从语音结构上可以把词分为单音节词.双音节词和多音节词.

从语义结构上有单纯词和复合词.

古代汉语以单音词为主,同时包含少量的双音词.双音词中,既有复合词,也有少量的单纯词即联绵词.联绵词是汉语词汇中特殊的词汇现象.

一.单音词

单音节词由一个音节构成.

(一)单音词与汉语的字.词关系

在古代语言学家笔下的”字”,相当于单音词.词是语言中可以独立运用的最小表意单位,它以音为义的载体,音和义在约定俗成的原则下结合起来,便形成口语的词.字是词的记录符号,它用字形来记录词,从词那里承受到音与义,因而形成一个形音义的结合体.

第一,在一般情况下,一个汉字记录一个词.

古人从来都把一个字当作一个词.古代的注释书和字书.韵书上所说的”字”,实际上指的就是词；而他们所说的”词”,则专指虚词.

第二,虽然汉字是为了记录词而产生的,但是,由于语言和文字各有其发展规律,就汉字与单音词的对应关系来说,字和词并不是一一对应的.

异词同字现象:即一个字记录意义完全不同的两个词.

异词同字现象的产生主要有两个原因.一是词义引申的结果.二是字用过程中的同音借用.

异字同词现象:即一个词有不只一个记录符号,各个符号间多是异体字关系,也有的是分化字关系.

(二)单音词与古代汉语中的双音短语

有些双音节单位与现代汉语中的双音词同形的双音短语,很容易被作为双音词看待,但实际上并不是双音词,而是单音词的组合.

二.复合词

古代汉语的复音词以双音词为主,三音节以上是的词极少,因此我们只讲双音词.

从结构上看,双音词有单纯词和复合词两类.单纯词是由一个语素构成的双音词,复合词大多数是由两个语素按照一定的构词法组合而成的.

(一)复合词的结构

1.并列结构

由两个意义相同.相近的语素并列构成的复合词.这两个语素之间的关系是并列的,没有修饰.限制.补充.说明等关系.例如:

倉廩干戈膏腴賓客祭祀傾覆斟酌謹慎和睦

也有个别复合词是由两个反义语素并列构成的,例如”緩急”.

2.偏正结构

两个语素之间有修饰和被修饰关系的复合词.本文网

例:布衣東宮天子儲候百姓錦衾狐裘羌笛

3.支配结构

两个语素之间有支配和被支配关系的复合词,又叫动宾结构.

例:執事將軍當道持戟敗績知府司寇司馬拾遺稽首

4.主谓结构

两个语素之间有说明与被说明关系的复合词.

例:地震日食霜降夏至月食

(二)复合词的形成过程及其特点

复合词的形成是汉语由单音化向双音化发展的结果.例如:國家,春秋,社稷,尋常,俊傑.

三.联绵词

(一)联绵词的结构特点

可从静态和来源两个方面进行认识.

对联绵词进行静态分析,联绵词是由一个语素构成的双音单纯词,因此没有结构问题,只有形式上的特点.记录联绵词的两个字仅仅是记音符号,它们本身所具有的意义已经失去,只有两个字组合在一起才有词义.

联绵词是有结构问题的.

1.义合式.两个单音词,本可以单独解释和运用,凝固后成为一个不可分割的双音结构,成为联绵词.例:綢繆

2.衍音式.这类联绵词是由一个单音词向前或向后衍化出一个表音音节,衍化出的音节虽然用汉字书写,但没有表义作用.例:參差,囹圄,趑趄,菡萏.

3.摹声式.摹拟声音而产生的联绵词.例:霹靂,蟋蟀,噓唏.

古代汉语中有一些外族语言中音译过来的词,一般称之为”译音词”.也是一种”摹声”.

(二)联绵词的语音特点

在语音上多有双声双韵的关系.

双声联绵词:指两个音节古音声母相同的联绵词.例:參差,仿佛,憔悴,躊躇,倉促,流連,忐忑,伶俐.

双韵联绵词:指两个音节古音”韵”相同的联绵词.例:從容,爛漫,逍遙,蹉跎,彷徨,窈窕,輾轉

(三)联绵词的形体特点

写法比较自由,记录同一个词有时用不同的字,造成了一词多形的特点.

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