本文由重庆成人教育网为大家提供，重庆自考汉语言文学专业00536古代汉语复习资料（3），本系列资料整理了古代汉语课程的知识点，分为十五篇，以供同学们复习时参考。
诸论
第一课
一.什么是古代汉语
我们现在所说的古代汉语,都是指被记录下来的书面语,也就是古代文献语言.
古代汉语属于历史语言,分成四期:上古汉语,秦汉以前的汉语;中古汉语,魏晋至唐代的汉语;近古汉语,宋代至民国;现代汉语,民国以来(确切定为1919年五四运动以来)
古代汉语书面语有两个系统:(一)以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语,称作文言.(二)自唐宋以来逐渐形成的口语实录,词汇.语法与现代汉语接近,称作古白话.
文言的两大特点:(一)它是脱离口语的,因此带有超方言性(二)它带有人为的仿古性,因此是超越时代的.
古代汉语课的学习对象,应以先秦两汉作品中为主,兼及唐宋以后的仿古文言文.
二.古代汉语课程的性质任务和基本内容
既属基础理论课,又属工具课.
提高古代汉语也就是文言文的阅读能力,不是学一点理论就能解决问题的,还必须阅读足够量的文言作品,以积累语言材料和产生语感.
三.学习古代汉语的目的和意义
1.文言文阅读与历史遗产的继承
2.学习古代汉语是深入瞭解现代汉语的需要
古代汉语.近代汉语.现代汉语是一脉相承的,现代汉语的句式,大部分来自古代汉语.有些古代汉语的特殊短语和句式,虽然在现代汉语句法中不存在了,但在构词法中还有所保留.文言与白话的千丝万缕的联系,决定了学习现代汉语不能一点也不涉及文言.有没有文言知识,直接影响到对现代汉语理解的深入程度和应用的准确程度.
四.古代汉语的学习方法
1.处理好语感与语理的关系
2.处理好分解与综合,微观与积累的关系
在阅读时,要通过每一篇短文的学习,积累词汇,词义和句式,最终达到熟练和形成语感.
3.处理好古代与现代的关系
既要注意古今汉语的差异,也要注意古今汉语的沟通.
4. 处理好一般与重点的关系
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重庆大学(ChongqingUniversity，CQU)，简称重大，位于重庆市，是中华人民共和国教育部直属，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、”985工程”，入选“珠峰计划”、“强基计划 [186] ”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地，为卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中波大学联盟、一带一路高校联盟、“长江—伏尔加河”高校联盟、CDIO工程教育联盟、中国高等戏剧教育联盟成员单位。
重庆科技学院（Chongqing University of Science and Technology），始建于1951年，由重庆市人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建，是一所以工为主，以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环保为特色，涵盖理、工、经、管、法、文、艺的多学科协调发展的全日制公办普通本科院校。入选全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、卓越工程师教育培养计划、数据中国“百校工程”、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。2021年成为重庆市博士学位授予立项建设单位。
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