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重庆自考林学专业:05042自然资源学分章节复习资料(6)

时间:2022-10-05 12:51:07 作者:储老师

重庆自考 林学专业:05042自然资源学分章节复习资料(6)

 

第六章 生物资源

一、名词解释

①生物资源:是指生物圈中对人类具有一定价值的生物有机体以及由它们组成的生物群落。

②立木  :树木伐倒后,砍去枝桠生长着的树木

③伐倒木 :树木伐倒后,砍去枝桠留下的净干

④原木:将伐倒木锯成不同的木段

⑤胸径 : 通用的标准位置是干基以上1.3米,因为它相当于一般人的胸部高度。故而称为胸高断面,这个断面上的直径称为胸高直径。

⑥林分 :内部结构特征相同并与四周有明显区别的有林地。

⑦林分蓄积量:一定面积上生长着的林木总材积即为林分蓄积量。

⑧标准地法:就是在林分内部选取一定面积作为样本,以样本调查结果为标准进而推算整个林分的方法。

⑨标准地 :被选定并进行调查的这一部分有代表性的面积

⑩平均标准木: 就是胸径、树高及形数与森林分子的平均直径、平均树高及形数相同或极为近似的树干。

11、平均标准木法: 根据平均标准木计算林分蓄积量的方法。

12、自然保护区:就是为了自然保护的目的,把包含保护对象的一定面积的陆地水体划分出来,进行特殊的保护和管理的区域。

二、问答题

1、生物资源的作用

①动植物为我们提供生活的食物来源

②动植物是许多药物的来源

③动植物资源中含有大量的工业原料、装饰品等,供人们生产和生活之用,成为某些地区的重要的收入来源。

④野生动物是娱乐旅游事业中的主要资源,

⑤生物资源中一部分珍贵的动植物,还为增加

优良新品种提供了遗传基因。

2、生物资源的特点

①再生性

②脆弱性

③系统性

④空间结构性

⑤地域性

⑥周期性

⑦有限性

⑧环境性

3、标准地选取的原则

①标准地必须具有广泛的代表性

②标准地必须设在树种组成、地位级、林型具有代表性的林分内

③标准地必须设在同一个林分内

④标准地不能跨越调查线、道路、小河,设置地点需离开林缘、调查线、道路10-20米左右以免光照或人为活动的影响而引起林分状况的局部变化

⑤如果在混交林内设置时,标准地内混交树种要分布均匀

⑥除特定目的外,疏密不宜过小,要设在未经人为破坏的地方

4、自然保护区的主要功能

①自然保护区能够提供生态系统的天然本底。

②自然保护区是动物、植物和微生物物种及其群体的天然存储库。

③自然保护区是进行科学研究的天然实验室。

④自然保护区是活的自然博物馆,是向群众普及自然界知识和宣传自然保护的重要场所。

⑤自然保护区可划出一定的地狱开展旅游活动。

⑥自然保护区有助于改善环境,保持地区生态平衡。

5、选择自然保护区的标准

①不同的自然地带或大的地理地域中,天然生态系统类型保存的较好的地区,首先应考虑选为自然保护区;有些地区天然生态系统已遭破坏,但其产生类型通过保护仍能恢复原来状态的区域,也应选为保护区。

②国家一二类保护动物或有特殊保护价值的其他珍稀濒危动物的主要栖息繁殖地区。

③国家一二类保护植物或有特殊保护价值的珍稀濒危植物的原生地域集中成片分布的地区。

④有特殊保护意义的天然和文化景观、洞穴、自然风景、革命圣地、岛屿、湿地、水域、海岸和海洋等。

⑤有科学研究价值的地质剖面、化石和遗产地,历史和考古文化区域,冰川遗迹、火山口、殆石区等自然历史遗产地。⑥在维持生态平衡方面具有特殊意义需加以保护的区域。

⑦在利用与保护方面具有传统的成功经验的典型地区,这些地区往往不仅有重要的科学研究或观赏意义,而且有重要的经济价值。

6、自然保护区的区域划分

①核心区:是保护区的核心,是最重要的地段,主要是各种生态系统类型保存最好的地方。

②缓冲区:一般位于核心区周围,可以包括一部分原生性生态系统类型和演替类型所占据的半开发的地段。

③试验区:缓冲区周围最好还要划出相当面积的保护区,可包括荒山荒地在内,最好也能包括部分原生或次生生态系统类型,主要用作发展本地特有的生物资源。

 

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