
现在很多同学想把学历提上去,然后报了重庆自考本科之后,发现没有重庆自考复习资料进行复习,所以重庆成人教育网为大家收集了“重庆自考00643公关心理学复习资料之名词解释(3)”,希望能够帮助大家。
诱引:是指外部因素诱发和引导内部意向的作用方式和作用方法
组织形象:是对组织性状的抽象,是对组织特征和状况的抽象化反映,是一种和评价相联敏捷观念状态
印象:是客观事物在人们头脑中留下的迹象;印象有深与不深,好与不好之分
公众印象:组织形象的社会形象也就是公众对组织的印象,简而言之,组织形象就是公众形象
态度:是人们对客体对象所持有的主观上的内在意向,它由认识情感和行为习惯三方面的因素构成
舆论:就是相对多数的公众的看法和意见
公众舆论:简而言之,就是多数人的意见
集体:它是这样一种群体:它以社会发展的进步要求为指导,以所属成员组织上和心理上的同一性为合力,以满足所属所属成员的共同利益的形式满足所属成员的个别利益,为所属成员提供培养和发展才能的条件的——这样一种群体
集体意识:指的是对集体的正确态度,好就是要正确反映集体主义的精神
情绪:一般由具体的原因引起,具有情境性、外在性、短暂性、强度较大
情感:则是积淀于人脑的习惯性体验具有稳定性、深刻性、含蓄性、比较深沉
情绪:是情感外在表现,它可以用不同的方式表现同一种情感
情感:是情绪的内在依据,不同的情绪都可以找到情感方面的原因
感情:人人都有感情上的需要。正常的,正当的感情应该给以尊重,并在可能的条件下予以满足
品质不良者:是指那些为了自己的个人目的,不惜以牺牲社会、集体和其他人的利益为代价,指那些缺乏道德的人
挫折:人们为达到一定的目的而进行的努力,遇到障碍、干扰或打击,而无法接近和实现预期的目标称为挫折
性骚扰:又称性诱惑,是指和性感觉有关的一方骚扰、诱惑,一方抵制骚扰、诱惑的两个人或几个人之间的关系
流泻式劝导:是一种以告知为主要形式的,没有严格的对象范围,没有特别的针对性,没有精确的效果、预测的普及性的劝导方法
冲击式:是一种以说服为主要形式的专门怀的劝导方法
逆行式劝导:是少数人对多数人或下级对上级进行劝导的方法,是和浸润式劝导相对立的一种劝导方法
浸润式劝导:是以周围舆论影响公众的劝导方法
暗示:是以含蓄、间接的方式向公众传递思想、观念、意见、情感等广义信息,使公众在理解和无对抗状态下自然受其影响的一种社会现象及其影响公众的心理方法
感染:以一定的方式引起人们和自己相同的或相似的艳情共鸣称为感染
间接感染:是指通过报告、讲演、报道、影视、戏剧、小说、曲艺、故事、音乐、诗歌等形式产生的感染
直接感染:是指通过自身的语言、表情、动作、行为等直接呈示自己当时情绪和情感,使之在无强加条件下影响周围公众的感染
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