2022年重庆自考03202内科护理学(二)复习资料（5）

库伦伯茨的社会学习理论：认为影响生涯选择的因素包括：遗传因子与特殊能力、环境情况与特殊事件、学习经验、工作取向技能。

施恩职业锚的类型和特点：

1)  技术/职能能力型职业锚

①　 强调实际技术/功能等业务工作

②　 拒绝一般管理工作但愿意在其技术/功能领域管理他人。

③　 追求在技术/功能能力区的成长和技能不断提高，其成功更多地取决于该区域专家的肯定和认可，以及承担该能力区日益增多的富有挑战性的工作。

2)  管理能力型职业锚

①　 追求承担一般管理性工作，且责任越大越好。他们倾心于全面管理，掌握更大权力，肩负更大责任。

②　 具有强有力的升迁动机和价值观，以提升、等级和收入作为成功的标准。

③　 具有分析能力、人际沟通能力和情感能力的强强组合。

④　 分析能力是指在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力。

⑤　 管理型职业锚的人对组织有很大的信赖性。

3)  创造型职业锚

①　 有强烈的创造需求和欲望。

②　 意志坚定，勇于冒险。

③　 同其他类型职业锚存在着一定程度的重叠。

4)  安全/稳定型职业锚

①　 追求安全、稳定的职业前途，是这一类职业锚雇员的驱动力和价值观。

②　 注重情感的安全稳定，觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的，包括一种定居，使家庭稳定和使自己融入团队和社区的感情。

③　 对组织具有较强的依赖性。

④　 个人职业生涯的开发与发展往往会受到限制。

5)  自主/独立型职业锚

①　 希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯、时间进度和生活方式。

②　 追求在工作中享有自身的自由，有较强的职业认同感，认为工作成果与自己的努力紧密相连。

③　 与其他类型的职业锚有明显的交叉。

6)  服务/奉献型职业锚

①　 希望职业能够体现个人价值观。

②　 希望职业允许他以自己的价值观影响雇佣他的组织或社会。

③　 他们对组织忠诚，希望得到基于贡献的、公平的、方式简单的薪酬。

④　 比金钱更重要的是认可他们的贡献，给他们更多的权力和自由来体现自己的价值。

⑤　 他们需要来自同事及上司的认可和支持，并与他们共享自己的核心价值。

7)  挑战型职业锚

①　 具有挑战型职业锚的人认为他们可以征服任何事情或任何人，并将成功定义为“克服不可能克服的障碍，解决不可能解决的问题，或战胜非常强硬的对手”。

②　 一定水平的挑战是至关重要的。

8)  生活型职业锚

①　 具有这种类型职业锚的最需要的是弹性和灵活。

②　 相对于组织的态度，更关注组织文化是否尊重个人和家庭的需要，以及能否与组织之间建立真正的心理契约。