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2020年重庆自考03225劳动关系学复习资料(12)

时间:2022-12-18 22:51:55 作者:储老师

       以下是“2020年重庆自考00654新闻采访写作复习资料(5)”由重庆成人教育网为考生们提供整理,考生在考前多看重庆自考复习资料,多背重点,更容易通过考试,拿到高分。

        重庆自考00654新闻采访写作复习资料

        三十. 消息的概念、特点、组成成分与结构方式:

        * 消息——只报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常彩的新闻基本体裁。

        * 消息的特点:

        1. 篇幅较短,内容简明扼要,文字干净利落;

        2. 常有一段导语,开门见山,吸引读者;

        3. 通常一事一报,讲究用事实说话;

        4. 更注重时效,报道快速及时;

        5. 基本表达方法是叙述

        * 消息由导语、主体、背景和结尾组成

        * 消息的结构方式常用的有倒金字塔、金字塔、散文式三种

        * 消息的分类:

        A. 按事实性质分为:事件性新闻和非事件性新闻

        B. 按报道内容分为:经济新闻、社会新闻、人物新闻和政治新闻等

        C. 按写作特点分为:特写式消息、目击新闻、解释性报道和背景报道

        D. 按篇幅长短分为:简讯、一句话新闻和标题新闻

        E. 其他样式的分类,有公报式消息、答记者问

        F. 西方新闻界对消息的分类:硬新闻、软新闻、纯新闻

        G. 按不同的写作形式、写作特点,把消息分为四大类:动态消息、经验性消息、综合消息、和述评性消息

        * 事件性新闻——是指以一个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道,其事物变动的时态是突发性或跃进性的。事件性新闻包括大量动态消息、现场特写(新闻素描)等。因具体情况的不同,还可进一步为突出性事件和可预见性事件

        * 非事件性新闻——是指与事件性新闻相区别的新闻报道,即对一段时间或若干空间进而发生的情况、经验或问题等概貌性或阶段性的反映,其时态往往是渐进性的。非事件性新闻包括典型报道、深度报道、经验性消息、述评性消息等等。

        * 动态消息的概念和特点:

        动态消息——也称“纯新闻”,是最常见的消息类型。它迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实,是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁。它有两种不同情形:一种是对刚刚发生的或新近发生的单独事件的报道;另一种是对在较长的一段时间内具有一定持续性变动事件的报道。

        特点是:

        A. 能给人以动态感,强调反映事物的最新动态;

        B. 讲究“时间”要素,特别注重时效;

        C. 短小精悍,一事一报。

        * 经验性消息的概念及经验的选择:

        经验性消息——是反映某地区或某单位在执行党和国家的路线、方针、政策中,所取得的典型经验、成功做法及其显著效果的一种新闻体裁。它是典型报道的一种,用以推动全局,指导工作。

        经验性消息中经验的选择:

        1. 首先应当具有新闻性

        2. 要选取新鲜的、富有特点的经验

        3. 要先取针对性强、能解决当前突出的实际问题的经验

        4. 要选取具有启边和指导作用的、具有普遍意义的、经过实践检验的比较成熟的典型经验

        5. 不用面面俱到,抓住最主要的经验

        * 综合消息的概念、特点及写作要求:

        * 综合消息——围绕一个主题思想、从不同侧面概括反映某个事件、问题的全局性情况,或综合报道不同地区、单位具有同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体裁。

        * 综合消息的特点:1.不受空间的限制 2.由多地、多件新闻事实组成 3.从不同侧面表现共同主题 4.报道面广,声势大的。

        * 综合消息的两种情形:1.横断面综合反映动态、情况 2.纵深度综合反映成就、经验或问题

        * 写作要求:1.善于分析概括 2.既有广度,又有深度 3.灵活运用多种表现手法。

        * 述评性消息的概念及写作特点

        * 述评性消息——也叫新闻述评,是一种以述为主,边述边评、夹叙夹议的新闻体裁。

        * 述评性消息的类型:形势述评、工作述评、思想述评

        * 述评性消息的基本特点:

        A. 以报道事实为主,以评述事实为目的

        B. 述评结合,夹叙夹议

        C. 针对性强,富有思想性

        * 述评性消息写作的基本要求:

        A. 述与评要事理交融

        B. 议论要精辟,观点要正确、深刻

        C. 述评要自然亲切

        * 消息的写作要领:

        1. 更加注重时效性

        2. 运用客观笔法,用事实说话

        3. 善于概括和直叙

        4. 增加信息量

        * 注重时效的表现:

        A.讲求时效 B. 以短、快取胜 C. 体现新闻根据 D. 要讲究时效,又合乎时宜

        * 消息写作为什么要十分强调讲求时效?

        1) 时效性是消息的基本特征之一

        2) 讲求时效,才能给受众留下难忘的“第一印象”

        3) 讲求时效,才能在日益激烈的新闻竞争中立于不败之地

        4) 讲求时效,如今愈发具有现实意义

        * 如何以短、快还应时效?

        1) 一事一报,以短求时效

        2) 采用连续报道,体现时效性

        3) 快中求好,又快又好

        * 如何体现“迟到新闻”和“非事件性新闻”的新闻根据?

        最重要的方法是:记者注意跟踪,发现新的情况,紧紧地抓住与事物相关的新近变动,着眼于体现时间上的“最新近点”由近及远,以最新的新闻根据或由头,引出“迟到的新闻”。

        体现“迟到的新闻”的新闻根据的方法:A.抓住新闻被披露的事实变动 B.以新带“旧” C.由近及远

        体现非事件性新闻的新闻根据的方法:A.事实的新变动 B.与事实相关的事物的新变动 C.发布的契机

        * 如何更好的运用客观笔法,把记者主观意图变为“无形的意见"?

        1. 按客观事实本身的逻辑性来展开新闻,以事实描述事实,而不是按记者证的主观意图来展开新闻。

        2. 通过对事实精心地进行取舍、剪裁、安排和使用,对背景材料的选择和运用,巧妙的寓观点或倾向性于客观报道形式之中

        3. 运用客观手法写消息,一般是只叙述事实而不加议论。要让足以说明有关道理的事实来说明问题

        4. 巧用“代言人”,让新闻中的人特来发表有关议论

        5. 适当交代新闻来源

        6. 运用第三人称

* 如何进行概括?

        1. 概括叙述事实要有具体实在的内容,不能抽象化、概念化、任何新闻事实都有具体的内容。消息写作中的概括事实,是对具体事实的凝练和综合。

        2. 概括叙述事实,还要注意有点形象

        3. 消息中的概括,也并不排斥对个别典型细节的反映

        4. 消息写作中的概括,还同直叙相联系。

        * 如何增加信息量?

        1. 在一定量的新闻信息用尽可能少的信息符号来表述

        a) “蒙太奇”式行文

        b) 避免标题、导语和主体的“三重复”

        2. 在有限的篇幅内多输送信息

        a) 开拓消息的深度和广度

        b) 突出主体信息

        * 倒金字塔结构的概念和特点

        倒金字塔结构——也称“倒三角”结构,是消息写作中最常用的一种结构方式。它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序,先主后次地安排消息中各项事实内容,犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名。它多用于事件性新闻。

        它的主要优点:

        1. 最能体现新闻性

        2. 开门见山,概括性强

        3. 切合读者心理,并能引起其“新闻欲”

        4. 便于编辑处理稿件和制作标题

        5. 便于记者增加新的重要事实材料。

        缺点:

        1. 过于标准化,程式化,而缺乏多样性

        2. 略输文采,有“虎头蛇尾”之嫌

        3. 比较容易出现消息的标题、导语、主体“三重复”现象

        * 金字塔结构的概念和特点:

        金字塔结构——是按新闻事实发和始末,即依时间顺序安排材料的一种消息结构形式。事实的开始和结束,就是新闻的开头和结尾。它适用二前后时间跨度比较小或者有比较完整、曲折的情节或生动细节的新闻事件,多用于非事件性新闻。

        优点:

        1. 行文构思比较方便

        2. 可以保持新闻事实比较完整的故事性

        3. 容易清楚地反映新闻事件原委始末的脉络

        缺点:篇幅长容易显得平铺直叙;从头说起,容易显平淡或缺乏新鲜感

        * 散文式结构的概念和特点:

        散文式结构——是指消息写作中适当吸收散文写法。

        优点:比较自由和有文采,比较容易突破消息写作的某些模式、框框,有利于改变千篇一律的面孔,使行文富于变化。

        缺点:不大适用于突发性事件和某些经验性报道。

        * 导语的概念、功能、重要性:

        * 导语——是就以简要的文句,突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,提示新闻要旨,吸引读者阅读全文的消息的开头部分。

        * 导语的两重任务:一是千方百计把重要的新闻事前主其意义表现出来;二是想方设法吸引启发读者来阅读消息全文。

        * 导语的重要性表现在:

        1. 导语可以使读者从无意注意到有意注意

        2. 导语的优劣对编辑决定稿件的取舍和确定其编排地位很有影响,甚至起决定性作用

        3. 导语写作颇能体现记者的才华和功力

        4. 导语为整篇消息定下基调,关系着下文如何顺利地展开

        5. 一篇消息只有一条导语,而它是最优化的方案

        6. 新闻的实践表明了导语的重要性

        * 导语的制作总则

        1. 研究人们最感兴趣的是什么,最需要告诉人们的又是什么,把二者和谐的统一起来

        2. 从新闻内容中选择最重要点

        3. 应有新闻事实,但要避免与主体内容重复

        4. 交代消息的来源和新闻根据,给人以可信感

        5. 文字精,表达巧,凝练、醒目、明快

        * 导语的分类

        * 导语分为两大类:直接性导语 、间接性导语

        * 直接性导语——是一种最常用的导语形式,即导语中开门见山、简明扼要地突出表现最新鲜、最重要的事实,或最有个性特色、最具有新闻价值的内容。它适用于时效性较强的事件性新闻。直接性导语又可以分为叙述式、总结式、评述式等。

        * 间接性导语——又称延缓性导语,是相对于直接性导语的一种常用的导语形式,即导语中曲径通幽,引人入胜,间接体现新闻主题,迂回舒展地引出新闻的核心事实或新闻要旨。可分为描写式、引用式、对比式、设问式

        * 主体和结尾

        * 消息的主体——又称“新闻躯干”,是一篇消息最基本、最重要的组成部分,是展开新闻内容、阐述新闻主题的关键部分。

        * 主体的功能:A. 叙述和补充导语中提到的新闻事实 B. 充分阐发表现新闻主题

        * 结尾——是指为了深化新闻主题,强化新闻价值或扩大消息的信息容量,记者根据新闻内容,精心设计的消息的收结部分。

        * 在什么情况下用到结尾?

        1. 只有当结尾能够加深读者对新闻的感觉和理解;

        2. 能够深化新闻的主题、增强新闻报道的社会效果;

        3. 能够恰当地“旁人它事”、增加消息的信息量;

        4. 或者是为“后续报道”作伏笔的情况下,消息才有必要写结尾,并尽力写好它。

        * 常见的结尾写法分类:小结式、评论式、号召式、伏笔式

        * 背景的概念、分类和作用

        * 新闻背景——是指新闻事实出现的缘由、环境和主客观条件。背景是一篇消息的有机组成部分,是补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要材料。

        * 新闻背景的分类:历史背景、地理背景、人物背景、事物背景、知识背景、社会背景

        * 背景的功能:

        1. 构成显现新闻事实的新闻价值

        2. 说明新闻事实发生的来龙去脉,前因后果

        3. 分析新闻现象与本质、局部与全局等关系

        4. 对比映衬新闻事实和主题思想

        5. 巧妙地表明记者的观点、倾向

        6. 注释事物的特征以及某些专有名词、术语

* 怎样恰到好处的运用背景材料?

        1. 不同类型消息区别对待

        2. 因时因地因读者对象制宜

        3. 服从新闻主题表达的需要,不柯喧宾夺主

        4. 要少而精,简明扼要

        5. 要灵活穿插,但不要牵强附会

        重庆自考00654新闻采访写作资料大全

        以上“2020年重庆自考00654新闻采访写作复习资料(5)”由重庆成人教育网收集整理。

 

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