2020年重庆自考03011儿科护理学(二)复习资料（7）

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         重庆自考00821现代汉语语法研究复习资料

          （一）语法上讲词的分类，是指把词分为名词，动词，形容词这样的一些类别。

        （二）◆词类：是指词在语法上的分类，不是指逻辑上的分类。

        （三）词在语法上的分类，是词与词在组合过程中所体现出来的类别。

        （四）◆把词归并为某些类别，根据的是词的语法特征。具体包括：词的形态标志，词的句法功能，词的组合能力。

        1、汉语由于缺乏形态，因此形态标志作用最为有限。

        2、汉语里，词类和句子成分之间不存在一对一的关系，因此依据句法功能的标准往往得出或然的结果。不过这个标准还是很有作用。比如副词和区别词根据句法功能就可以确定。副词是只作状语的词，区别词是只作定语的词。实词是可以单独充当句子成分的词，虚词则不能单独充当句子成分。

        3、◆词与词的组合能力是划分词类的主要标准。它的适应性最大，因此也是划分词类最有效的标准。◆

        4、意义是词类形成的基础，我们的词类直觉就来自于我们对意义的感知。但是由于意义之间的差异具有模糊性，难以把握，所以不能根据意义来给词分类◆

        （五）词类系统主要分为实词和虚词两大类。其中实词又分为体词，谓词，加词三个分类。体词再分名词，数词，量词。谓词再分动词，形容词。加词再分副词，区别词。代词是一个封闭的类，也属于实词。虚词则包括介词、连词、助词、语气词。叹词和拟声词属于特殊词类。

        （六）有少数的词具有兼类现象，即同时具有两种语法特征。可以看成是个别与共性的统一。

        （七）判别词的词性方法：直判法，排他法，类比法。

        （八）划分词类时应注意的几个问题

        1、分类与归类：在总体分类时，必须同时综合运用词与词的组合能力，形态标志和句法功能等几个标准。

        2、对分类标准的要求：对内要有开放性（普遍性）：即同类的词统统都可以按此标准收进来。对外要有封闭性（排他性），即不同类的词按此标准一个都不适合放进来。

        3、大类与小类

        4、一般与个别

        5、兼类问题（声音意义都有联系）

        6、同音同形词问题

        7、词类的活用问题

        （九）具体讨论

        1、名词:是体词里最大的类，体词就是经常做主宾语的词。前边被数量词修饰。

        名词的语法特征：数量+名词→定中关系。（+表示能组合）

        不（没）-名词→状中关系。（—表示不能组合）

        把+名词+动词+了→状中关系。

        名词有方位词，常附在其他语言片段的后面，构成方位短语。

        2、数词和量词

        数词：零，一，二，十，百，千，万，两，半。数词和量词一般是在一起使用，

        量词：个，只，条，次，回，遍，天，日，年。构成数量结构：一个，二次

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