
全国2010年7月自学考试美学试题
课程代码:00037
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《大希庇阿斯篇》的作者是(B)1-2
A.苏格拉底B.柏拉图
C.黑格尔D.鲍姆加登
2.美学的研究对象应该是(D)1-7
A.美的规律B.艺术现象
C.审美心理D.人与世界之间的审美关系
3.区分审美趣味是否健康的标准是(D)2-54
A.主体的创造性B.历史的传统性
C.社会的普及性D.与对象属性的一致性
4.构成审美活动的基本要素是(A)2-71
A.审美主体与审美对象B.审美环境与审美条件
C.审美意志与审美愿望D.审美教育与审美素养
5.审美发生的基本前提是(C)2-100
A.大脑的发育完备B.自然环境的变化
C.物质生产劳动D.社会交往的发展
6.比较自觉的审美活动产生于(D)2-108
A.距今约300-200万年前B.距今约30-5万年前
C.距今约5万年前D.距今约3-1万年前
7.所谓审美形态的二重性是指其(D)3-127
A.历史生成与个体相对性生成
B.哲学思想对审美形态的统摄性
C.多种审美因素构成的有机体的感性凝聚
D.民族性与世界性的统一
8.以下是线条哪种能使人产生优美感(D)3-138
A.粗犷的直线B.锐角的折线
C.平直的虚线D.纤巧的曲线
9.广义的荒诞实质是(A)3-190
A.对人的异化和局限性的表现B.对庸人行为的嘲弄
C.对社会流行的批判D.对人生命运的揭示
10.在审美感知中起主导作用的感官是(A)4-235
A.视觉与听觉B.嗅觉与味觉
C.触觉与知觉D.平衡觉与重力觉
11.在发生认识论看来,用原有的心理图式去进行审美活动是(A)4-254
A.同化过程B.调节过程
C.想象过程D.感悟过程
12.艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度,这是艺术意象的(B)5-295
A.虚拟性B.感性
C.想象性D.情绪性
13.获得精神的放松和快乐,是艺术的(A)5-300
A.娱乐消遣功能B.认识功能
C.思想启迪功能D.社会干预功能
14.艺术品提供给我们最基本的东西是(C)6-306
A.形象B.快乐
C.意象D.感悟
15.所谓艺术技巧是指(D)6-321
A.艺术思维技巧B.艺术联系技巧
C.艺术审美技巧D.艺术操作技巧
16.下列类型中属于时间艺术的是(D)6-325
A.建筑B.绘画
C.雕塑D.音乐
17.“悟”是艺术品鉴赏过程中(C)6-339
A.所有接受者必定要达到的层次B.接受主体鉴赏活动的起始环节
C.接受主体感知最终的升华D.对创作主体意象的复制
18.在西方最明确提出“寓教于乐”的思想家是(D)7-350
A.苏格拉底B.柏拉图
C.亚里士多德D.贺拉斯
19.孔子的美育讲究的是(A)7-364
A.美善协调B.天人合一
C.逍遥自在D.渐修顿悟
20.审美境界的核心是(B)7-383
A.力量B.自由
C.学识D.博爱
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.美学发展经历了以下是几个阶段(BCD)1-18
A.审美萌芽B.审美意识
C.审美思想D.审美学科
E.审美体系
22.将审美归结为本能的理论主要缺点是(AE)2-95
A.混淆了人与动物行为之间质的区别B.不能得到多数学者的认同
C.缺乏生物学的基础D.没有考古素材的支撑
E.忽视了审美活动的社会性
23.构成悲剧内涵的核心因素是(BCD)3-161
A.奉献B.冲突
C.抗争D.毁灭
E.胜利
24.审美趣味的外在表现有(DE)2-53
A.品位B.个性
C.能力D.品味
E.兴趣
25.意象的主要类型包括(ABCD)5-292
A.仿象B.兴象
C.喻象D.抽象
E.形象
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