第五章
1.计划编制的常用方法是：平衡法。P137
第六章
1. 绩效考评的内容P159：
从广义上理解，绩效考评时对一个人的全面考察，内容包括：德（政治素质、思想品德、工作作风、职业道德等）、能（工作的能力，如分析问题和解决问题的能力、独立工作的能力等）、勤（勤奋精神和工作态度）、绩（工作成绩和效果）、体（身体状况）。
人力资源管理中的日常绩效考评，一般主要包括：工作成绩、工作态度和工作能力三方面。
2.激励方法的种类P161：目标激励；工作设计激励；竞争激励；参与激励；信息激励；感情激励；教育激励
信息激励：如利用数据信息、图表、布告、光荣榜、模范事迹的宣传、各种形式的劳动竞赛等，以具有强烈的生动性、直观性和感染性的形象宣传，去激发人们的进去心。
3.劳动管理的内容P162：劳动定员与合理分工；劳动定额与合理报酬；生产责任制
4.产品生产周期的概念以及其四个阶段P175~176
产品生产周期是指从产品试制成功投入市场开始到被市场淘汰为止所经历的全部时间过程，即产品的市场寿命，在市场上存在的时间长短是受消费者需求变化、产品更新换代速度等多种市场因素所影响，不同的产品其生命周期往往是各不相同的，有的被市场接受的时间较长，有的则进入市场不久便夭折，有点甚至在开发过程中便终止了。
产品生命周期的四个阶段：投入期；成长期；成熟期；衰退期。
5.管理的核心是对人的因素的管理，所以生产运行管理应将人力资源开发放在第一位。P181
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重庆大学(ChongqingUniversity，CQU)，简称重大，位于重庆市，是中华人民共和国教育部直属，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、”985工程”，入选“珠峰计划”、“强基计划 [186] ”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地，为卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中波大学联盟、一带一路高校联盟、“长江—伏尔加河”高校联盟、CDIO工程教育联盟、中国高等戏剧教育联盟成员单位。
重庆科技学院（Chongqing University of Science and Technology），始建于1951年，由重庆市人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建，是一所以工为主，以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环保为特色，涵盖理、工、经、管、法、文、艺的多学科协调发展的全日制公办普通本科院校。入选全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、卓越工程师教育培养计划、数据中国“百校工程”、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。2021年成为重庆市博士学位授予立项建设单位。
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