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2021年重庆自考10038教育管理心理学复习资料(8)

时间:2022-12-18 00:24:19 作者:储老师

       “2020年4月重庆自考03350社会研究方法复习资料(4)”由重庆成人教育网为考生们提供整理,考生在考前多看重庆自考复习资料",多背重点,更容易通过考试,拿到高分。

        重庆自考03350社会研究方法备考资料

        第三节

        (一)普查(又称普遍调查或整体调查):是指指在一定范围内对调查对象的全部单位无一例外地逐个进行的调查。

        普查的主要特点:

        1、结论确定

        2、资料精确普查的形式比较规范

        3、调查项目少

        4、工作量大。

        (二)抽样调查:按照一定的方法从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本来进行调查,并通过样本统计量来推论总体情况。

        抽样调查的特点:

        1、比普查要节省时间、人力和经费;

        2、抽样调查的内容可以比较广泛和深入,资料的标准化程度较高,可以进行较深入的统计分析和概括;

        3、可以将抽样调查的结果推论到总体,从而了解总体的一般状况和特征。

        一般来说,民意测验、市场调查和人口普查都属于横向研究。

        (三)个案调查:是从研究对象中选取一个或少数个体进行深入细致调查的一种研究方式。

        个案调查的主要作用:是详细描述某一具体对象的全貌、了解事物发展、变化的全过程。

        个案调查的特点:

        1、调查的深入性

        2、由于调查对象比较少,因此,个案调查一般比较节省人力和经费。

        3、个案调查一般不需要动员众多的调查员,而只需要由研究者或少数经过专门训练的调查人员进行调查,因此调查的质量往往更高。

        4、在个案调查中,由于需要深入了解被调查者的各种情况,其调查过程中调查者和被调查者往往有较长时间的深入的互动,在这一过程中调查者的主观态度及其语言和行为会对被调查者产生很大的影响。

        5、由于个案调查的调查对象很少,并且一般都没有按随机抽样的方法抽取调查对象,因此不能按照统计学的原理来将其调查结果推论到总体。

        重点调查:是对某种社会现象比较集中的、对全局具有决定性作用的一个或几个单位进行的调查。

        第四节

        (一)定性研究:是通过参与观察、深入访谈、文献分析等方法对某一社会现象进行深入的调查,并采用分类、比较、归纳、矛盾分析等方法对调查资料进行加工分析,从而获得对该社会现象的总体有较深入认识的一种研究类型。

        定性研究中最常见的研究方式:实地研究。

        (二)定量研究是运用基于统计原理和概率论对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。

        社会研究中的统计调查和实验研究属于定量研究。

        定性研究与定量研究的比较:

        1、定性研究侧重和依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解;而定量研究侧重于且较多地依赖于对事物的测量和计算。

        2、从方法论上说,定性研究从属于人文主义的研究范式;定量研究属于实证主义范式,其研究方法更接近自然科学。

        3、从研究的逻辑过程看,定性研究基于描述性分析,它在本质上是一个归纳的过程;而定量研究则与演绎过程更为接近。

        4、在研究方式上,定性研究更强调研究程序、研究方式和研究手段上的灵活性、特殊性,实地研究是定性研究最常见的研究方式,参与观察、无结构访问、个人生活史是定性研究中主要的资料收集技术;定量研究更强调研究程序的标准化、系统化和操作化,抽样调查、内容分析是定量研究中常见的研究方式,量表、测量问卷调查、结构式访问、结构式观察等是定量研究中常见的资料收集方法。

        第五节

        (一)横向研究(又称横剖研究):是指关于某类社会现象在一个时间点或时间段里的存在状况及其因果关系的研究。

        (二)纵向研究:指的是在前后不同的时间里分别对某种或某些社会现象进行调查,收集该社会现象在当时的资料,将这些资料结合起来分析,以描述某种社会现象的发展变化,以及解释不同现象前后之间的联系。

        纵向研究三种不同的类型:

        1、趋势研究

        2、同期群研究(队列研究)

        3、同组研究(追踪研究)

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        以上“2020年4月重庆自考03350社会研究方法复习资料(4)”由重庆成人教育网收集整理。

 

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