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重庆自考00086风险管理复习资料
1. 人身损失可以分为：收入能力损失和额为费用损失。
2. 间接损失评估包括哪三个方面？A重要人物损失B信用损失C业务损失
3. 风险衡量：是指在识别了经济单位所面临的各种风险之后，风险管理人员就对风险进行衡量，为拟定风险处理方案，进行风险管理决策做准备。工作：A收集有助于估计未来损失的损失资料B整理、描述损失资料C运用概率统计工具进行分析、预测D了解估算方法的缺陷所在，通过减少他们的局限性来避免失误。
4. 损失资料中的数据要求具有完整性、统一性、相关性和系统性。
5. 分组一般规定，每组的左组界（属于）该组而右组界（归属）下一组。
6. 损失资料有哪些图可以进行描述：条形图、圆形图、直方图、频数多边形。
7. 损失资料的数字描述包括位置量数（是描述集中趋势的指标）与变异量数（表明离散趋势的指标）
8. 位置量数包括：全距中值（最小观察值+最大观察值|2）、众数（是样本中出现最多的观察值）、中位数（是两个中间观察值之间的中点数值）
9. 变异量数包括：全距（最大与最小的观察值之差）、平均绝对差、方差与标准差、变异系数。
10. 变异量系数的优越性表现在：A位置量数如平均数不能衡量风险的大小，一个确定的损失，从风险角度而言并不可怕B单独使用标准差，则缺乏反应风险大小的能力。他越大表现风险越大，反之亦然。
11. 风险衡量的两个指标：A损失期望值B损失幅度
12. 衡量一种风险的大小，关键在于估计损失概率（市是指损失发生的可能性）、损失期望值（是指在某一时期的平均损失）、损失幅度（是指一旦发生止损事故，其可能造成的最大损失值）。
重庆自考00086风险管理资料大全
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重庆大学(ChongqingUniversity，CQU)，简称重大，位于重庆市，是中华人民共和国教育部直属，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、”985工程”，入选“珠峰计划”、“强基计划 [186] ”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地，为卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中波大学联盟、一带一路高校联盟、“长江—伏尔加河”高校联盟、CDIO工程教育联盟、中国高等戏剧教育联盟成员单位。
重庆科技学院（Chongqing University of Science and Technology），始建于1951年，由重庆市人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建，是一所以工为主，以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环保为特色，涵盖理、工、经、管、法、文、艺的多学科协调发展的全日制公办普通本科院校。入选全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、卓越工程师教育培养计划、数据中国“百校工程”、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。2021年成为重庆市博士学位授予立项建设单位。
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