专科升本科有几种途径

　　现在这个社会，不管是工作还是还是继续学习，学历都是一个敲门砖，没有一个本科学历很多事情都不能办理，像升职加薪，评职称等。那么，想要提升学历的人该如何专科升本科呢都有什么途径可以办理专科升本科的途径主要有：统招专升本、自考专升本、网络教育专升本、成人高考专升本、国家开放大学专升本，下面为大家介绍下这几种专科升本科的途径的区别。

　　(一)统招专升本

　　统招专升本又叫统考专升本、也叫普通专升本，是指专科毕业学生插入本科三年级同读(即专科3年+统招专升本考试+本科2年)，是专科毕业生踏入本科学校深造的其中一种途径。不同的地方也有不同的叫法，比如广东专插本，江苏专转本，河北专接本，名字不同，但是实质是一样的。

　　统招专升本本与专升本(属成人类教育)不同，统招专升本的性质是普通高等教育，属国家任务生，属第一学历，毕业后获得的是去全日制本科学历，非成人类教育。因此统招专升本考试为那些有志进取的考生提供了一个难得的提升自我、成就自我的机会。要说明的一点就是：需要脱产去本科学校就读两年。

　　(二)自考专升本

　　自考专升本指的是已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。

　　没有入学考试，没有报考限制，本科申请毕业时要出示大专毕业证。广东省自考每年有三次考试，没有年限，可以一直参加考试直到全部通过。自考本科的证书含金量要比其他成人教育类的证书高，仅次于专插本的文凭含金量。

　　(三)网络教育

　　网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。

　　网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校优秀教学资源，适合有“名校情结”的学员。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。

　　(四)成人高考

　　成人高考属于国民教育序列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、各自治区统一录取。录取后在高校或其授权的函授站业余学习，毕业后颁发成人高等教育毕业证书。

　　成人高等教育是终身学习体系的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的开放大学、广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院和普通高校成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。学习形式分脱产、业余和函授三种，专升本脱产最短学习时间为两年，专升本业余和函授最短学习时间为两年半。

　　成人高考学习形式：

　　(1)脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式和普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教学点，管理要求，有稳定的寒暑假安排。

　　(2)业余：业务授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或者双休日上课，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、实验、学习、考试、课程设计及答辩。每年安排3次左右为10天或者半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。

　　(3)函授，平时不上课，主要通过网络和老师沟通过、学习，每学期学校会安排一段时间集中授课，大约2-4周，届时你要去上课。

　　(五)国家开放大学

　　国家开放大学是在中央广播电视大学基础上于2012年成立的国家新型大学，是教育部直属高等院校。

　　国家开放大学充分利用覆盖全国城乡的办学网络，与政府有关部门、行业、企业、社区等合作，利用卫星、电视、互联网和移动终端等主要载体，开展形式多样的学历与非学历继续教育，不断满足广大社会成员的学习需求，努力实现人人皆学、时时能学、处处可学的目标。

　　学习者主要利用文字教材、录音、录像教材等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。适合没有时间上课，需要自主安排学习时间的人。

　　以上这几种专科升本科的途径都是可以选择的，考生可以根据自己的实际情况和需求来做出选择，同时，在选择的时候也要清楚，不同的学习形式，所考取的文凭含金量就有所不同，统招专升本是所有途径中含金量最高的，可以改变你的第一学历，是全日制本科文凭;剩下的几种都是非全日制本科学历，不可更改第一学历，含金量要低于专插本。自考本科的含金量要大于网教、成考和国开，但是自考难度比较大，学习形式也没其他三种途径灵活。以上说的是这几种升学途径都是可以选择的，可以根据个人需求来选择适合自己的升学途径。