
一、锁定考点(分析材料,明确观点)
捕捉题干信号,掌握材料线索,比较理论框架,确认考点原理。仔细审查这个问题,找出这个问题是关于哪个科学章节的,并在草稿纸上写下所有可能与这个问题关的基本概念和原则。大部分题目都是跨章节甚至跨学科的,要注意思维的发散。
二、原则阐述(概念阐述)
尽可能准确地表达。但只要理解正确,不要求一字不差。如果背诵的原则太少,内容不完整,可以尝试用积极的解释,然后用消极的解释来丰富答案。解释每个概念,写出原理的基本内容。如果你写了太多的相关概念,根据试卷留下的空白来捡起重要的写作,解释概念和原则一般不超过这个问题答案空间的一半。但在回答问题时要注意每一个概念和原理,字迹要工整清晰。好了,你已经拿到了这个题目分数的一半了。下面是第三步。
三、展开分析(讨论意义,说明对策)
可以适当复述材料,用题目提供的材料复制部分答案;可以根据题目的性质进行纵向或横向分层;如果你想到更多的角度,不要说太久。多角度可以提高命中率。若想到的角度少,就可以多写话,以较丰满的文字加重份量。联系实际,如果这个问题是一个讨论问题,根据实际中的一些现象,给出评价,如果这个问题是一个材料问题,那么材料是实际的,指出材料中的一些问题,也就是用你学到的关于政治的术语重复材料。这部分一定要有,作为段落,字迹工整。
四、结论简短
总结和复述基本观点,突出论点,加深印象。这部分绝对是送分的,但也要有技巧。我们应该把它作为一个段落。如果这个问题是讨论问题,我们应该重复整个问题。别忘了在前面加一个;如果这个问题是材料问题,我们应该提倡材料中的好做法,批评材料中的坏做法。
上述四个步骤中没有提到辨析题。事实上,辨析题是一个分数低、需要判断的讨论题。除了判断,上述四个步骤也适用。然而,主题特别注意区分问题的判断。不要盲目地说它是对是错。例如,有些问题的前半部分是正确的,后半部分是错误的,有些问题不全面。如果你能熟练地按照以上四个步骤回答大问题,恭喜你,你至少可以在大问题上比其他人得分更多。
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